Introducción al Proceso Oxiacetilénico.

ACTIVIDAD.

INTRODUCCIÓN AL PROCESO OXIACETILENICO.

OBJETIVOS.

• Identificar los principales facterores y elementos de seguridad que se deben tener en cuenta en la realización de una soldadura.


• Determinar los principales cuidados y manejo que se les debe dar a los gases (oxígeno y acetileno)


• Reconocer las diferentes partes que contiene un equipo de oxiacetileno
  
• identificar los diferentes tipos de llamas que se pueden dar en éste proceso así como la aplicación de cada una de ellas.

DESARROLLO DEL DÍA.

Antes de comenzar con la aplicación de este tipo de soldadura fue necesario hacer una estudio detallado acerca de los diferentes cuidados que se deben tener en cuenta al momento de manipular los gases de este tipo de soldadura. Así mismo, se reconocio los diferentes símbolos que indican algún tipo de precaución.

Luego de analizar estos factores se comenzó explicando las diferentes partes que componen el quipo de acetileno.

Algunas de estas partes son un poco diferentes en los talleres ya que los equipos de se encuentran conectados a un sistema de alimentación de gases externo; sin embargo el resto de las partes es el mismo.

Fue necesario explicar también algunas características importantes de la soldadura oxiacetilenica, como lo son la composicón de la llama que produce el equipo asi cómo sus diferentes clases y sus diferentes usos.

Lo Comprendido.

Los documentos y videos suministrados por el profesor mostraron apliamente los diferentes tópicos a desarrollar en esta intoducción. Se pudo comprender de manera clara los cuidados y procedimientos que se deben tener encuenta al momento de intalar, cambiar o hacer mantenimiento a un equipo de acetileno.

Dudas que Quedaron.

A pesar de tener clara la explicación teórica del funcionamiento del equipo de soldadura es necesrio realizar la correspondiente práctica que permita poner en evidencia todas las diferentes dudas que se pudieron haber generado.

Uso del Calibrador.

ACTIVIDAD.

USOS DEL CALIBRADOR.

OBJETIVOS.

• Identificar de forma precisa las diferentes partes que componen el calibrador.


• Determianar la forma de realizar diferentes tipos de mediciones mediante el uso del calibrador pie de rey.
  
• interpretar los diferentes sistemas de mediadas que componen el calibrador pie de rey.


• Llevar a cabo diferentes ejercicios de medición usando los diferentes sistemas de medidas.

DESARROLLO DEL DÍA.

El desarrollo temático de la siguiente semana estaría enfocado en el estudio del calibrador (pie de rey), ya que ésta se constituye como una herramienta fundamental en la medición de diferentes tipos de materiales a trabajar. En este sentido, uno de los primeros pasos para la comprensión de ésta temática consistía en estudiar los principales componenetes y escalas de las cuales esta hecha el calibrador.

Para ello se realizó una serie de ejercicios en donde se entregaba una medida por parte (en fracciones de pulgada) por parte del profesor, determinando la posición y abertura que ésta tenía en el calibrador. De iagual manera se realizaban ejercicios en donde se ponóa al calibridar con una abertura determinada y se debía determinar de forma exacta la medida que se encontraba marcando.

Lo Comprendido.

Las diferentes convenciones empleadas para interpretar las medidas en el calibrador fueron comprendidas en su totalidad; es decir, números y operaciones que se deben realizar al momento de interpretar una medida en fracciones de pulgada.

Dudas que Quedaron.

En clase se explicaron dos maneras matemáticas de interpretar las medidas (en fracciones de pulgada). El segundo método fue el más sencillo debido a que para cualquiér medida solamente se debía multiplicar por un mismo número y sumar el número de lineas en el nonio; mientras que en el primer método se debía tener en cuenta que línea del nonio coincidía para sumar un número diferente y multiplicarlo por otro. Esto pudo llegar a generar algunas dudas con respecto a este método.